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夹山镇完全小学是(shì)一所乡村小学，学校里近600个孩子，其中50%以上(yǐshàng)都是留守儿童。去年9月，七十多岁的叶金娥老人来到这里义务支教，组建(zǔjiàn)了一个由17名留守儿童组成的手风琴兴趣班。

正在(zài)树荫下练琴的就是石门县夹(jiā)山镇完全小学手风琴班的孩子们，每天下午学校的课程结束后，音乐老师都会单独带着他们在户外练习。

石门县是湖南省的(de)劳务输出大县，在外务工人员近十万人。位于县城北部的夹(jiā)山镇，70%的家庭青年人都(dōu)在外务工，镇里留守儿童数量很多。

石门县夹山镇完全小学副校长 田妮：我们学校一共有六个(liùgè)年级，17个教学班，现在是(shì)592名(míng)学生。父母都在外面的有接近300人，父母有一方在外面的还有100多。

山区里的(de)孩子，父母又常年在外，他们的课余娱乐方式单一。学校也曾经组织过(guò)一系列的文体活动，但由于缺乏专业师资力量(lìliàng)，很难长期吸引学生的兴趣。

今年75岁的叶金娥是石门县易家渡镇叶家坪村的村民，此前她曾在石门县多所学校义务(yìwù)支教，教授孩子们(men)手风琴，大家都亲切地称她“手风琴奶奶”。2024年秋天(qiūtiān)，她来到夹山镇完全小学义务教琴(jiàoqín)。然而，手风琴课程还未开始却遭遇了家长的质疑。

最初报名的25名学生，在还未开始正式练琴的一周内，就减员到了12名。了解情况后，叶金娥将(jiāng)自己购买(gòumǎi)的十台手风琴，免费提供给学校的孩子(háizi)使用。就这样，夹山镇完全小学(wánquánxiǎoxué)的手风琴兴趣班终于办了起来。

手风琴(shǒufēngqín)班的孩子们在学琴练琴中找到了(le)快乐和自信，这让父母不在身边的他们有了属于自己的精神乐园。

乡村手风琴“教练(jiàoliàn)团”日益壮大

叶金娥和手风琴的(de)缘分要追溯到十多年前她(tā)去杭州照顾孙子的时候说起。

石门县手风琴支教老师 叶金娥：星期天(xīngqītiān)的时候，我就到公园里去(qù)玩(wán)，有一个人在那里拉手风琴。我回来就跟儿媳妇说，我想学手风琴。儿媳妇她说，我支持你，下个月发奖金以后，就帮你去买琴。

在(zài)家人(jiārén)的支持下，叶金娥开始了学琴生活。当时的她已经五十多岁，在此之前从来没有接触过手风琴。凭着对优美琴声的向往(xiàngwǎng)，叶金娥开始跟着公园里的手风琴爱好者学琴。

经过四年多的练习，叶金娥如愿拿到了(le)手风琴五级专业证书(zhèngshū)。2015年，她带着自费购买的十台二手手风琴从杭州回到老家(lǎojiā)常德石门县，开启了已经十年之久的义务(yìwù)支教的生涯。回乡的第一站，叶金娥选择了石门县的老年大学。

在叶金娥的努力下，一个老年手风琴社团从无到有、不断壮大。2016年初，叶金娥和社团的成员们组成(zǔchéng)了石门县(shíménxiàn)第一支手风琴支教队伍(duìwǔ)，开始到石门县的幼儿园、小学义务支教。

在(zài)叶金娥的带动下，这些山区的学琴少年逐渐受到社会关注，来自全国各地的手风琴专业人员和爱好者纷纷来到石门县支教，目前全县的手风琴支教老师已(yǐ)近百人(jìnbǎirén)。

孩子们站上舞台(wǔtái)奏响欢歌

走出小镇，站上更大的舞台表演是夹山镇完全小学手风琴(shǒufēngqín)班孩子们(men)的心愿，也是叶金娥和学校老师们的心愿。

经过商讨，湘佳永兴学校(xuéxiào)将原定七月的(de)手风琴演奏会提前举办，并邀请夹山镇完全小学的手风琴班一起登台演出。

演出的这天，校长和老师们带(dài)着孩子们搭乘校车，经过半个多(duō)小时的山路，到达了演出现场。

台上的孩子们专注地演奏曲目，台下的叶金娥满脸笑容轻声吟唱，孩子们远在(zài)异乡的父母也通过现场的直播观看了(le)演出。